Beat365院召开素质教育课程研讨会暨启动仪式

Beat365院召开素质教育课程研讨会暨启动仪式

        根据国家将培育 “核心素养” 置于深化课程改革,落实立德树人目标的重要地位。我校于2023年4月12日下午召开了素质教育课程研讨会暨启动仪式。学校督导专家白洁、教务处长王磊、基础教学部部长钟丽琴出席了本次会议。参加会议的还有教务处课程建设负责人李雨宸、基础教学部教务科长陈必萍、综合科长常海漫、综合教研室主任韩琳及下设五位课程负责人。

      本次会议旨在提出对我校核心素养类课程的整合、优化、实施与管理。会上白洁督导专家作出重要讲话，主要从为什么要实施核心素养类课程建设、对核心素养教育与课程的理解、如何设计课程并实质性推进核心素养培养、课程管理以及对本学期正在实施课程的要求五个方面作出指示。

        她提到，长期以来，中小学教育偏重成绩或智力的培养,忽视了德育和心理健康因素的培养，对学生的世界观、人生观和价值观教育相对弱化。并且，通过招聘、用人单位的信息反馈暴露出我校毕业生综合素质较弱，社会责任感不强、创新意识较薄弱的现象。因此，学校要从教育的源头抓起，从素质类课程抓起，充分发挥素质类课程的育人功能，抓出实效，切实提高学生的整体素质。但是，学生的核心素养教育绝非一日之功，绝不能搞一阵风，必须要一以贯之、潜移默化的持久开展，要贯穿人才培养的全过程。同时，白洁督导专家还对核心素养类课程的建设与管理提出了具体要求，为后期该类课程的改革建设与管理指明了方向，提供了切实可行的方法。
        接下来，教务处王磊处长针对素质类课程作出了相关工作指导。他提到目前承担该类课程的教师多为校内兼课教师，存在对课程质量要求不高，课程标准及管理方法不完善等情况。作为一名教师，既然进入了课堂，就要对课程负责，对学生负责，对教师身份负责。打铁还要自身硬，肩负起作为课程负责人及任课教师应有的责任，完全杜绝“水课”，并且要逐步将这类课程向好课甚至“金课”转变。同时，王磊处长表示，虽然基础教学部是该类课程改革的首要部门，但是教务处会在后续工作中全力配合，为我校素质类课程的改革提供全面的支持与辅助。
        最后，基础教学部钟丽琴部长作出工作指导与总结。她提到，课程建设是学校基本建设的重要内容之一，是教学工作逐步走向规范化的重要措施，是提高教学质量的重要环节，是搞好专业建设的基础工作。素质类课程是为了落实中共中央国务院“普遍提高大学生的人文素养”和教育部“针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队合作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力”的文件精神，面向高职院校学生开设的重要公共基础课。面对国家对素质类课程及授课教师提出的高标准，严要求，我们作为教师要迎难而上，决不能退缩。作为一名教师，教好课是本职工作，是不可推卸的责任。钟部长还将接下来的工作做出了详细部署：第一，要统筹课程内容，优化教学设计。第二，要根据实际创新性地编写教学资料，建立统一标准。第三，要开展集中磨课，提高育人实效。最后，要加强教学管理，统一考核标准。
        会上，全体与会教师针对目前课程的现状与面对的问题进行了深入地交流分享，表达了努力完成素质类课程改革与优化的决心。总之，在新一轮素质类课程改革中，如何迎接课堂转型，课程调整的挑战，培养能够适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的学生，成为了我校教育教学过程中不断探索的重要课题。